ความแตกต่างระหว่างทฤษฎีภาวะผู้นำตามสถานการณ์และทฤษฎีภาวะผู้นำตามเส้นทาง
ผู้นำทางธุรกิจมีตั้งแต่เจ้าของธุรกิจขนาดเล็กไปจนถึงผู้จัดการโครงการหัวหน้าแผนกเจ้าหน้าที่การเงินและประธานเจ้าหน้าที่บริหารของ บริษัท ต่างๆ ผู้นำต้องมีความเชี่ยวชาญในทักษะการบริหารธุรกิจเช่นการเงินและการจัดการทรัพยากรมนุษย์และสามารถนำสิ่งที่ดีที่สุดออกมาให้กับพนักงานของตนได้ ทฤษฎีความเป็นผู้นำพยายามสร้างแบบจำลองพฤติกรรมของผู้นำภายใต้สถานการณ์ที่แตกต่างกัน ทฤษฎีภาวะผู้นำตามสถานการณ์และเส้นทาง - เป้าหมายชี้ให้เห็นว่าสถานที่ทำงานและลักษณะของพนักงานมีผลต่อรูปแบบความเป็นผู้นำ
พื้นฐาน
ทั้งสองทฤษฎีถือได้ว่าแรงจูงใจของพนักงานขึ้นอยู่กับความเป็นผู้นำและผู้จัดการควรปรับให้เข้ากับพนักงานและสถานที่ทำงานของตน ทฤษฎีเหล่านี้แนะนำแนวทางการเป็นผู้นำที่ยืดหยุ่นซึ่งช่วยให้ผู้จัดการและ บริษัท ได้รับประโยชน์สูงสุดจากพนักงานและตอบสนองอย่างรวดเร็วต่อการเปลี่ยนแปลงในสภาพแวดล้อมทางธุรกิจ
ข้อเท็จจริง: ทฤษฎีภาวะผู้นำตามสถานการณ์
โมเดลความเป็นผู้นำตามสถานการณ์มาจากผลงานของศาสตราจารย์ Fred Fiedler จาก University of Washington และที่ปรึกษาด้านความเป็นผู้นำ Paul Hersey และ Kenneth H. Blanchard Fiedler ชี้ให้เห็นว่าภาวะผู้นำขึ้นอยู่กับปัจจัยสถานการณ์เช่นรูปแบบความเป็นผู้นำที่ต้องการและแรงจูงใจของพนักงาน ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อผู้นำ ได้แก่ ความสัมพันธ์ระหว่างผู้นำกับสมาชิกซึ่งเป็นความเชื่อมั่นที่พนักงานมีต่อผู้จัดการ โครงสร้างงานซึ่งเป็นลักษณะของงาน และอำนาจตำแหน่งซึ่งเป็นอำนาจทางการและอิทธิพลของผู้นำ
Hersey และ Blanchard เสนอรูปแบบความเป็นผู้นำ 4 แบบโดยขึ้นอยู่กับลักษณะของพนักงาน ผู้นำสามารถปรับใช้รูปแบบการกำกับสำหรับพนักงานที่ไม่มีทักษะและไม่มีแรงจูงใจรูปแบบการฝึกสอนสำหรับพนักงานที่มีแรงจูงใจ แต่ไม่มีทักษะรูปแบบการสนับสนุนสำหรับพนักงานที่มีทักษะ แต่ไม่มีแรงจูงใจและรูปแบบการสังเกตสำหรับพนักงานที่มีแรงจูงใจและมีทักษะ
ข้อเท็จจริง: ทฤษฎีผู้นำตามเส้นทาง - เป้าหมาย
พัฒนาโดยศาสตราจารย์โรเบิร์ตเฮาส์ของวอร์ตันทฤษฎีภาวะผู้นำตามเส้นทางชี้ให้เห็นว่ารูปแบบความเป็นผู้นำมีผลต่อความพึงพอใจในงานและการปฏิบัติงานของพนักงาน ผู้นำที่ประสบความสำเร็จกำหนดเป้าหมายและกำหนดเส้นทางที่ชัดเจนเพื่อให้พนักงานบรรลุเป้าหมายเหล่านี้ ผู้นำยังเคลียร์อุปสรรคและให้แรงจูงใจในการบรรลุเป้าหมายบางอย่าง ผู้นำควรให้การสนับสนุนเมื่อพนักงานขาดความมั่นใจให้คำแนะนำเมื่องานมีความคลุมเครือและมีความต้องการเมื่อขาดแรงจูงใจในการประชุมตามกำหนดเวลา ผู้นำควรปรึกษากับพนักงานอย่างสม่ำเสมอและรวมไว้ในการตัดสินใจที่สำคัญ
ใช้
แบบจำลองภาวะผู้นำตามสถานการณ์มีข้อเสนอแนะเฉพาะเกี่ยวกับวิธีที่ผู้นำควรปรับตัวให้เข้ากับสถานการณ์ อันดับแรกควรจัดลำดับความสำคัญของงาน ประการที่สองควรประเมินทักษะและแรงจูงใจของพนักงาน ประการที่สามพวกเขาควรตัดสินใจเกี่ยวกับรูปแบบความเป็นผู้นำ - การกำกับการฝึกสอนการสนับสนุนหรือการสังเกต - ที่เหมาะกับสถานการณ์ที่สุด ผู้นำอาจต้องใช้รูปแบบเหล่านี้ผสมผสานกันเพื่อจัดการกับสมาชิกกลุ่มต่างๆ ทฤษฎีเส้นทางเป้าหมายชี้ให้เห็นว่าผู้นำพิจารณาทักษะของพนักงานก่อนที่จะมอบหมายความรับผิดชอบโน้มน้าวให้พนักงานมีความสามารถในการปฏิบัติงานที่ได้รับมอบหมายและให้รางวัลแก่ผู้ที่เกินความคาดหมาย